Valmentava johtaminen: esihenkilön oma valmennusprosessi herättelee oivaltamaan
Valmentava johtaminen tarkoittaa johtamisfilosofiaa, jonka keskiössä on läsnäoleva vuorovaikutus, kohtaaminen, tavoitteellisuus ja toimeenpanon tukeminen. Vaikka valmentavan johtamisen hyödyt ovat ilmeisiä sekä yksilö-, tiimi- ja organisaatiotasoilla, ihmisten ajatusmaailma ja toiminta eivät muut hetkessä. Kokemustemme mukaan esihenkilön omakohtainen kokemus valmennusprosessista voi edistää oivalluksen syntymistä - juuri tästähän valmentavassa johtamisessa olikin kyse!
Valmentavan johtamisen hyötyjä ja esteitä
Valmentava johtaminen toteutuu päivittäisessä kanssakäymisessä työntekijöiden kanssa. Käytännön johtamistyössä vaikutukset näkyvät parhaimmillaan tiimin ja yksilöiden kasvussa, vastuunotossa, tavoitteellisuudessa ja tuloksissa. Valmentava johtaminen edistää myös hyvää ilmapiiriä, luottamusta ja avoimen toimintakulttuurin syntymistä. Valmentavan johtamisen periaatteet ovat lähtökohtaisesti selkeitä ja koulutuksiakin aiheesta on runsain mitoin tarjolla.
Vaikka valmentavan johtamisen hyödyt ovat ilmeisiä, esihenkilöiden ajatusmaailma ja toiminta eivät muutu hetkessä. Syitä tähän on useita: esimerkiksi kiireinen arki, muutosvastarinta, aiempien toimintatapojen liiallinen juurtuminen sekä tuen ja jatkuvan harjoittelun puute voivat tehdä hyvästä asiasta toissijaisen. Joskus käy myös niin, että asia on omaksuttu vain paperilla ja toiminta vain jatkuu kuin ennenkin.
Valmentava johtaminen on esihenkilön kasvumatka
Uusien taitojen omaksuminen vaatii ajattelutavan ja johtamisfilosofian muutosta, johon ei aina ole riittävästi aikaa tai resursseja. Lisäksi valmentavan johtamisen opettelu yksin voi tuntua vaikealta ilman konkreettista tukea ja palautetta. Johtajuus kehittyy loppujen lopuksi parhaiten tekemisen, pysähtymisen ja reflektion kautta.
Valmentavan johtamisen oppiminen ei ole pelkkää teoriatietoa – se on enemmänkin kasvuprosessi, joka vahvistaa ajattelua (mindset), kehittää taitoja (skillset) ja hyödyntää käytännön työkaluja (toolset). Kun valmentavan johtamisen opiskelu sidotaan arjen johtamistilanteisiin ja oppimista tuetaan monipuolisilla menetelmillä, muutos lähtee liikkeelle kestävästi ja vaikuttavasti.
Olemme kouluttaneet ja valmentaneet esihenkilöitä valmentavasta johtamisesta ja johtajuudesta vuosien ajan. Kokemustemme mukaan valmentavan johtamisen omaksumista edistää esihenkilön omakohtainen kokemus valmennettavana olemisesta joko henkilökohtaisessa tai ryhmäcoachingprosessissa.
Kun rakensimme Taitaja Liidaaja™ -verkkovalmennusta, päätimme yhdistää perinteisen koulutuksen ja coachingin hyödyt niin, että oppiminen tapahtuu asteittain ja käytännönläheisesti prosessissa. Valmentavaa johtamista harjoitellaan itsenäisesti reflektointia tukevalla verkkokurssilla, yhteisissä valmennustapaamisissa sekä vertaiscoachingilla. Ei pitkiä koulutuspäiviä, vaan pienempiä oppimispyrähdyksiä prosessimaisesti. Näin esihenkilöt eivät jää yksin, vaan saavat jatkuvaa tukea ajattelun ja oman johtamisfilosofian kehitymisen sekä toimeenpanon tueksi.
Yksinäinen esihenkilö hyötyy vertaiscoachingista
Kukaan meistä ei kasva tyhjiössä, eivät esihenkilötkään. Johtamistyö on kuitenkin usein yksinäistä ja syvällä elää vielä myytti johtajan itsenäisestä pärjäävyydestä. Valmennuksissamme haluamme yhdistää etäällä toisistaan työskentelevät esihenkilöt. Innostava ja ajattelua valmennusprosessi luo esihenkilölle mahdollisuuden tutustua kollegoiden ajatusmaailmaan, kokemusten jakamiseen ja yhteisölliseen oppimiseen. Valmentavaa otetta on myös turvallista harjoitella vertaiscoachingissa. Tämä kaikki vähentää yksinäisyyden tunnetta, luo yhteistä näkemystä ja antaa konkreettisia keinoja valmentavana esihenkilönä kasvamiseen. Lopulta koko työyhteisö kehittyy.
Lähdetäänkö yhdessä kasvumatkalle ja tehdään valmentavasta johtamisesta totta?
Let your team shine!
“Valmentava johtaminen on vaikuttava filosofia, joka tukee esihenkilöitä, tiimejä ja työkavereita monin tavoin.
Johtajuus kehittyy loppujen lopuksi parhaiten tekemisen, pysähtymisen ja reflektion kautta. Kun valmentavan johtamisen opiskelu sidotaan arjen johtamistilanteisiin ja oppimista tuetaan monipuolisilla menetelmillä, muutos lähtee liikkeelle kestävästi ja vaikuttavasti.”